By Jay – Mahatma Gandhi International School:
« Vous n’allez pas le croire, à Ahmedabad, nous cohabitons avec les singes. Par exemple sur cette photo, il s’agit d’un singe qui est assis sur le mur de notre école et c’était amusant parce qu’il nous observait pendant toute notre classe de sport. »
« Vous n’allez pas en croire vos yeux ! Je suis devenu une star. Si, c’est vrai, c’est moi qu’on a photographié ! Attendez, je vous raconte tout… » Voici l’intitulé d’un exercice proposé en cours de français à partir des photographies réalisées par les enfants : proposer un récit en changeant de point de vue, le sujet de la photo devenant le sujet du texte. Excellent ! Il en résulte une belle collection. Voici les images et le texte de Basma :
« Vous n’allez pas en croire vos yeux ! Je suis devenu une star. Si, c’est vrai, c’est moi qu’on a photographié ! Attendez, je vous raconte tout.
Un mardi après-midi, j’étais tout seul en haut. J’étais le rayon de soleil tout triste, sans ami, qui n’avait rien à faire. Parfois, on ne me voit plus entre les arbres. Les humains ne me remercient même pas de briller pour eux et de les réchauffer. Mais un jour, une fille s’est approchée de moi. J’ai remarqué qu’elle tenait dans sa main une caméra alors j’avais peur. Je savais qu’elle allait encore prendre un selfie… Mais elle s’approche et elle fait une photo de moi ! Puis, elle se rapproche encore plus… J’avais peur qu’elle n’aime pas le jour. Au lieu de cela, elle a pris de nouveau une photo de moi en plus gros plan. Et voilà, maintenant, tu connais mon histoire. J’espère que tu l’as aimée. Mais attention ne te prends pas pour la star car sur cette photo, c’est moi qui brille !«
Selim et Idra ont pris des photos quasiment identiques. Ils ont travaillé la même image, mais ils n’ont pas forcément perçu la même chose :
Selim :
« J’ai pris cette photo car elle montre que dans la ville, on peut quand même trouver la nature. Une petite fleur entourée de plumes. La blanche est sûrement celle d’un oiseau qui s’est battu. L’autre est une plume de pigeon.«
Idra :
Cette fleur voudrait grandir mais elle ne peut pas.
Elle demande tous les jours au ciel :
«Oh cher ciel, je souffre pourrais tu me donner de l’eau ?»
Et un jour le ciel l’entendit et il plut.
Une plume est tombée par terre.
La pauvre dormait quand elle se réveilla sur le sol.
Both Patel and Verani photographed the Neem tree. But in different ways. Have a look !
Picture above by Balendra Patel – grade 8 – Mahatma Gandhi International School sports group:
« Neem tree is used in various things and one of them is that it protects us from mosquitoes during rainy and summer season. It gives shadow for the resting people who sites under a tree during daytime after doing there work. And it’s mostly done by villagers.«
Picture below by Kirti Verani – grade 9 – MGIS:
« Neem is a fast growing tree, valued as a medicinal plant. It is mostly used in Ayurveda field and is used in cosmetics and organic farming applications. Neem is usually grown from seed but can be propagated from cuttings or root suckers. Neem tree are useful, and many of its medicinal and cosmetic uses are based on its antibacterial and antifungal properties. Neem is commonly used in shampoos for treating dandruff and in soaps or creams for skin conditions such as acne, psoriasis, and athlete’s foot. It helps control diabetes too. »
By Jonnalagadda – MGIS
Congratulations ! And Thank you ! Wildlife in the City… Et chers enfants d’Angers, notez que Jonnalagadda a rédigé sa légende (ci-dessous) en français. Merci !
« C’est un insecte qui a des rayures jaunes et bleues. L’insecte est resté sur une plante. Je pense que c’est une sauterelle.«
De Youssef – classe de 6e
« Une citrouille veut dire beaucoup de choses : Halloween, une bonne soupe… Elle m’a intéressé parce que quand je suis allé dans le petit jardin du collège, je l’ai vu entouré de très belles feuilles vertes. Très beaux contrastes avec sa couleur orange.«